Praktikum 2011. ETS Ing. Caminos, Canales y Puertos

El día de hoy se me ha hecho bastante corto ya que mi compañera y yo hemos estado completando el Power Point, el cual está prácticamente acabado, y digo prácticamente porque Alfredo, nuestro tutor, siempre tiene alguna idea más que añadir al trabajo.

Hemos estado completando las tablas en el Excel, lo que nos ha llevado un montón de trabajo.

Al acabar este trabajo, nos hemos repartido lo que vamos a decir cada una en la exposición, mi amiga hablará sobre la introducción y la teoría, así como del significado del título del proyecto, y yo concluiré con la explicación del objetivo del proyecto, las herramientas que hemos utilizado y las conclusiones de las tablas elaboradas.

Hoy hemos ido a almorzar con los becarios, como los días anteriores, y con nosotros ha venido una chica que nos ha contado que la Ingeniería Civil acabará por cambiarnos la forma de pensar a una forma más analizadora.

Ya que hoy no nos ha dado tiempo a hacer nada más, voy a contar lo que hicimos ayer después de comer:

Fuimos al edificio principal de Caminos donde el director de la Escuela de Caminos nos habló sobre los estudios que debemos hacer y sobre los cursos que debemos cursar para llegar a ser Ingenieros de Caminos.

La charla estuvo muy interesante y, después de ella nos dirigimos a hacer una exploración por esta escuela; nos enseñaron la biblioteca, algunas aulas… y finalmente fuimos al laboratorio de Puertos donde los compañeros que están realizando el proyecto relacionado con los puertos, nos explicaron qué hacían en su proyecto.

Esto de la Universidad me empieza gustar. 🙂 

  Hoy como todos los días hemos empezado puntuales y canviadas para terminar nuestra investigación. Para ello primero hemos cojido la cámara y el video para hacernos unas cuantas fotos para asuntos de presentaciones. Luego hemos estado un rato con el ordenador para garantizar y comprovar los resultados obtenidos de las prácticas pasadas en las gráficas hechas en el Excel.

  Así hoy como ayer hemos hecho unas 5 muestras más por el mismo método de compresión y prensado pero esta vez las muestras presentaban la misma masa, la misma cantidad de humedad (la obtima obtenida de ayer al ser el mismo material) y la misma forma de compresión; es decir, la cilíndrica. Una vez tenemos todas las muestras comprimidas siguiendo los pasos de ayer las hemos prensado con la prensadora y obtenido los diferentes datos en el ordenador que va unida a la misma. A continuación, y por hacer una práctica más pero que no entra dentro de nuestra investigación, hemos cojido las muestras y puesto en un aparato que simula los efectos de los terremotos y para ello hemite ondas (llamadas P y S) y con ellas controla lo que tarda una onda en pasas por toda la muestra; la cual cosa se mide en milisegundos. Los resultados de esta práctica és que su resultado óbtimo es cuando más rápido recorre la onda la muestra y apartir de ahí las otras se van alejando de este nivel óbtimo que es el realmente buscado.

  Luego hemos tenido el refresco y descanso como siempre, pero hoy solo hemos salido nosotras dos porque nuestro tutor tenia trabajo adicional y ya había tenido antes su descanso. Una vez hemos vuelto al laboratorio, obtenemos los resultados de las gráficas reflejados en el ordenador y los pasamos a excel para representar los valores de una forma más clara y en función de sus diferentes propiedades. Como nos ha sobrado un poco de tiempo hemos podido comenzar el power point y decidir entre los tres como lo pensabamos orientar.

  Así que el final de las prácticas y del trabajo de investigación ya ha terminado y solo nos queda plasmarlo en las conclusiones y en la presentación que prepararemos mañana y esperemos nos de tiempo a grabar para ponerla a disposición de todo aquel que esté interesado. Finalmente decir que este proyecto ha estado muy interesante y dinámico y esperemos saber mostrarlo correctamente en la presentación al público. Hasta mañana.

Hoy ha llovido y se estaba bien. No hacía mucho calor y he llegado a la hora exacta. Aunque me ha costado un poco encontrar dónde estaba todo el mundo.

Hemos empezado completando una hoja de excel con todos los datos de nuestra práctica. Luego hemos nombrado las fotos que sacamos y hemos puesto algunas en nuestro estudio del proyecto.

Cuando hemos acabado, hemos hecho una comparativa entre dos gráficas, una que tenía las medidas de una pila y la otra, de dos pilas,  y hemos escrito lo que se podía observar.

Al final hemos hecho una portada para nuestra memoria y hemos buscado imágenes para el power point.

Josep Gallego

Ayer, tuve que quedarme hasta las 2 acabando el ensayo del proyecto y no puede venir a actualizar el blog, por tanto contaré el día de ayer y el de hoy.

Durante la mañana del 3º día realizamos el mismo ensayo que el dñía anterior pero en vez de con una única pila, con dos pilas separadas 3 diámetros. Durante toda la mañana tuvimos que tomar medidas seguidamente de la pila de aguas arriba y la de aguas abajo. Cuando acabamos, pudimos observas que la cuña de deposición de la pila de aguas arriba había alcanzado la fosa de socavación de la pila de aguas abajo y por tanto la socavación en la pila de aguas arriba era mayor.

Por la tarde, el director de la escuela nos dió una charla en la qu nos explicó las distintas titulaciones que se ofrecen y el máster, además de las asignaturas qeu se imparten en ellas. Después Amalia nos llevó a ver el laboratorio de hidráulica, pero como yo estoy allí durante toda la semana me fuí para no perder el metro, aunque tuve que correr porque llegué muy apurada.

Hoy, cuando he llegado, Bea nos ha explicado cómo rellenar los datos que hemos obtenido en una hoja de excel, y despues yo y Josep hemos pasado todos los datos y fotos de los dos ensayos que hemos podido llevar a cabo. Cuando hemos acabado con esto,  hemos empezado a planificar cómo va a ser el power point que presentaremos en el polimedia que tenemos que grabar. En realidad hoy ha sido un día bastante relajado ya que se ha basado en pasar datos al ordenador, pero me he divertido mucho con las tonterías que decía Josep.

Esto ha sido todo, y mañana ya acabamos, en verdad es una pena ya que voy a echar de menos a mis compañeros y la sensación que se siente al estar en la universidad.

Hoy he llegado muy pronto (no había tanto tráfico hoy). Veinte minutos antes ya estaba aquí, y Pedro le ha hecho un tour a Carlos, mi tutor, de todo lo que nos enseñaron el primer día.

Luego, he entrado dentro y me he encontrado con Rosalía y Bea que me buscaban. Unos minutos más tarde, empezábamos la práctica.

En vez de una pila, como ayer, lo hemos hecho con dos. Y el resultado ha sido distinto:

Al principio, la fosa de la pila de aguas abajo ha sido la primera que se ha empezado a formar, y más violentamente que la de aguas arriba. Pero en esta también se ha formado la fosa de socavación.

Poco a poco, cada pila ha ido formando también su cuña de deposición, hasta que la cuña de la primera ha alcanzado la fosa de la segunda, y entonces, la ha empezado a llenar (pero no completamente) , de manera que la fosa de la primera ha pasado a ser la más profunda.

Un poco más tarde, la fosa de la primera pila se ha empezado a estabilizar, y por tanto, la cuña de deposición iba recibiendo menos sedimento y ha ido disminuyendo de tamaño, ya que ha seguido cayendo a la fosa de la segunda pila.

En este punto nos hemos tenido que ir pese a lo bien que estábamos en el centro de cálculo.

Josep Gallego

Hoy hemos vuelto a hacer otra visita. Esta vez hemos ido al taller y cochera del tranvía, únicamente con Javi. Nada más llegar nos han enseñado el taller y las diferentes partes que tienen los tranvías, tanto los unidireccionales como los bidireccionales. Las partes de ambas eran muy parcidas, siendo muchas de ellas prácticamente las mismas. Partes hemos visto los motores, los «bogies», el arenero, el lavadero, la par´te de mantenimiento, la de reparación, la de prueba, etc.

Al acabar con el taller hemos salido y hemos visto los diferentes tipos de tranvía. El jefe de línea nos ha llevado al centro de control desde donde manejan todos los tranvías de la zona, como también sus agujas, aunque este puesto es más de vigilancia. Tras finalizar esta visita, el mismo jefe sin estar concertado nos ha organizado un viaje especial, únicamente para nosotros. El trayecto ha sido algo corto pero nos han explicado todo el funcionamiento del tranvía, tanto su manejo como las partes de la cabina.

Ya en la universidad, Javi nos ha dejado tiempo para resolver los problemas que ayer nos plantearon y comenzar a realizar nuestro trabajo mediante lo que hemos ido aprendiendo y una serie de libros propiedad de Ricardo. Así, ya vamos encarrilando nuestro proyecto.

Tercer día:

Hoy como todos los días hemos acudido al Hall a las 09:15  Pedro.A Calderón estaba allí esperándonos.

Hemos subido a su despacho y le hemos comunicado , las propuestas que teníamos para el Polimedia. Parece ser que le ha gustado. Más tarde ha venido Joaquín Ruiz y nos ha enseñado en el laboratorio como funciona su investigación ( ha sido impresionante) , en el laboratorio hemos podido hacer muchas fotos y videos sobre nuestro proyecto.

Más tarde hemos ido al despacho de Joaquín, y allí nos ha mostrado diferentes montajes que ha hecho con los videos sobre la investigación , nos ha proporcionado un montón de material y de informaíón, para que mi compañera Esther y yo podamos realizar el Power Point , que nos servirá de gran ayuda en la presentación de nuestro Polimedia.

Después de la recopilación de toda la información  que nos ha sido proporcionada, hemos estado haciendo el Power Point.  A la 12:45 hemos acudido al edificio 4H, allí nos estaba esperando Azuzena, ella nos ha traido hasta el aula de ordenadores para hacer el Blog, hasta las 13:45 que nos iremos a comer y después haremos una actividades en grupo.

  En este el tercer dia en Geotecnia hemos empezado como todas las mañanas con nuestro tutor, siempre puntuales y ya canviadas con la vestimenta propia para el laboratorio; que en este dia, ha sido en otra habitación del mismo donde nos encontrabamos con más frescor.

  Allí con la cámara a punto nos ha explicado la tarea que llevariamos a cabo hoy. Ha consistido en: con 4 muestras de suelo las hemos pesado como siempre y luego le hemos añadido a cadauna un tanto porciento diferente de agua con el cual su humedad variará de unas a otras. Con ello luego la hemos comprimido con un aparato poco a poco con diferentes capas para así comprimir de una forma ordenada y de la mejor forma posible, con un aparato manual que nos aportaba los golpes a punta de cilindro con un peso de una aproximación de 1,5 kg. Una vez las muestras comprimidas con su diferente densidad las hemos podido comprovar su resistencia en una compresión simple con una máquida llamada prensadora que consiste en dos bases metálicas muy bien informatizadas donde una se queda inmóvil y la otra avança hacia esta con una velocidad determinada y constante; con todo esto comprovamos la deformidad de las muestras que tenemos ya comprimidas con forma cilindrica.

  Luego nos hemos tomado un descanso como todos los dias, donde hemos salido a la cafeteria del campus y nos hemos tomado un refresco; también hemos conocido a la que se supone que es nuestra tutora oficial en el proyecto. Continuando en el laboratario hemos sacado los diferentes datos reflejados en las fixas como así la densidad, humedad y volumen (que era para todas igual ya que tenian una forma de compresión cilíndrica). Todo ello también lo hemos reflejado en las distintas gráficas para comprovar la relación de unas en otras y sacar las conclusiones oportunas. Así a mano hemos hecho la gráfica de humedad vs densidad; donde comprovamos que los fallos que hemos podido obtener en el experimento son mínimos y en general a resultado satisfactoria. También el resto de gráficas como la resistencia vs humedad con cada una de las muestras dependiendo de su humedad  las hemos hecho con el programa del ordenador que estaba ajustado a la prensadora. Así hemos comprovado como según la humedad se deforma antes o después y la resistencia que el mismo muestra.

  Finalmente hemos hecho las gráficas en cada una de las muestras en el excel donde comprovamos y sacamos conclusiones; pero las conclusiones finales las obtendremos más hacia adelante. Mañana seguiremos con la investigación y haremos las gráficas que nos quedan para el viernes tenerlo todo preparado para obtener las conclusiones y ir haciendo el power point y el polimedia sobre todo el ensayo en esta estancia que estamos teniendo en este proyecto: el Praktikum.

Hoy nos hemos dedicado a comprimir muestras de arena y luego deformarlas.

Primero de todo hemos cogido cuatro muestras de 200 gramos cada una, a cada una de ellas le hemos añadido una humedad concreta, de manera que a la hora de comprimir, podamos observar la diferencia de resistencia que nos encontramos en función de la cantidad de agua. Una vez hecha la mezcla, comprimimos, con ayuda de un aparato específicamente diseñado para ello, y desmontable.

Cuando tenemos las muestras comprimidas (la forma es cilíndrica) procedemos a deformarlas. En el laboratorio tenemos una prensadora, conectada a un ordenador que nos apunta la cantidad de fuerza a la que es sometida la muestra, la cantidad de deformación que se observa y el tiempo que tarda.

Una vez teníamos las tres muestras deformadas, con los cálculos hechos, tanto por ordenador como a mano, hemos empezado a crear las gráficas en Excel, que mañana analizaremos para sacar conclusiones.

A las dos comeremos en «La Vella», y por la tarde nos tienen preparadas unas actividades conjuntas con el resto de departamentos.

Hasta mañana!!

Hoy ha sido nuestro tercer día trabajando en el estudio del espaciamiento de enlaces y en la separación de ramales. Hoy por fin hemos empezado a elaborar el trabajo escrito, hemos recopilado alguna información de los manuales que nos proporcionó Alfredo García y así hemos podido empezar. El día se me ha pasado algo rápido ya que he estado entretenida en todo momento. He profundizado mejor en los temas que trato y he podido hacer una pequeña introducción sobre lo que son los enlaces y los ramales en las carreteras. Hoy Alfredo sí que ha estado durante todo el día en su despacho y en un momento dado ha venido por si teníamos alguna duda con respecto a lo que estábamos haciendo. Nos ha detallado lo que teníamos que hacer y también les ha pedido a los becarios que están trabajando que en cualquier momento nos ayuden si lo necesitamos.

Hoy he empezado a elaborar tablas con lo que estamos investigando, para así más  tarde poder comparar los resultados obtenidos y poder elaborar la conclusión correspondiente. Cada vez me gusta más el proyecto que estamos haciendo, me parece muy interesante, aunque un poco costoso de hacer ya que tenemos que medir bastantes tramos de carreteras, por suerte no tenemos que desplazarnos y podemos hacer las mediciones desde el ordenador. 

 También mi compañera Marta y yo hemos salido a almorzar con los becarios, nos han tratado muy bien, incluso me sentía como si formara parte del equipo de trabajo. Me doy cuenta de que dentro de nada la semana habrá acabado, por eso quiero aprovechar todo el tiempo que tenemos para trabajar en nuestro proyecto y poder conocer mejor a la gente con la que estoy estos días.

Ana.